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MiniCurso MIR. Lección # 8 “ Los supuestos en la MIR ” (Previsualizar)

Primero debes completar MiniCurso MIR. Lección # 7 “Los medios de verificación en la MIR” antes de ver esta lección

El último paso en la construcción de la Matriz de indicadores para resultados, es la definición de los supuestos en la MIR, en cada uno de sus niveles: fin, propósito, componentes y actividades. Los supuestos deben ser factores externos que están fuera del control del ejecutor y que tienen que ocurrir para que se logren los distintos niveles de objetivos de la Matriz.

Matriz de indicadores para resultados con énfasis en la columna de los Supuestos

A continuación se listan los pasos para poder generar los supuestos, de acuerdo al manual ILPES 42.

Paso 1. Lluvia de supuestos

En la siguiente tabla se muestra un diagrama realizado por el área de proyectos y programación de inversiones del ILPES, la cual nos permite identificar y clasificar los riesgos para cada nivel de nuestra Matriz.

Tabla de clasificación de riesgos

Paso 2. Selección de supuestos

Para evaluar si los riesgos plasmados en nuestra tabla cumplen con los requisitos de que sean externos del control de la gerencia del programa o proyecto, que sea importante o crítico para el éxito del programa o proyecto y que su probabilidad de ocurrencia sea media, podemos usar el siguiente diagrama:

Diagrama de decisión de qué supuestos incorporar en la MIR

Paso 3. Redacción de los supuestos

Una vez que hemos seleccionado los riesgos que cumplen con los requisitos, es importante ahora saber cómo redactarlos.

  • Los riesgos se deben convertir a “positivo”, es decir, redactarlos como un Supuesto.
  • Los supuestos en la MIR deben ser expresados como un objetivo a alcanzar o mantener.
  • Los supuestos deben ser medibles y cumplir con los atributos de calidad, cantidad y tiempo.

Errores comunes en la identificación de los supuestos en la MIR

Los errores frecuentes en la identificación de supuestos, de acuerdo con el manual de IPLES 68 son:

  • Colocar como un supuesto algo que puede resolver la institución responsable.
  • Colocar supuestos irrelevantes.
  • Escribir los riesgos en lugar de los supuestos.

Es todo en esta lección, si tienes alguna duda o comentario, puedes contactarme dando click en este enlace.

Saludos y nos vemos en la próxima y penúltima lección de este curso.

-Isaac

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